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La educación tendrá igual baja presupestaria que el resto

Los recortes a que obliga la caída de la recaudación bonaerense incluirán al ámbito docente. Lo reveló Solá, que también habló sobre las licencias prolongadas.
06.03.2002 [+]

El dinero asignado al sector docente sufrirá los mismos recortes que los demás resortes provinciales mientras persista la crisis en la recaudación impositiva.
“Voy a bajar todo el presupuesto. El presupuesto educativo es del 35% sobre el total. Y va a mermar en la misma proporción que disminuya todo”, reveló ayer el gobernador bonaerense, Felipe Solá (PJ).
El mandatario formuló extensas declaraciones a una emisora radial porteña sobre los avatares que atraviesa la enseñanza.
Solá explicó que la ley de emergencia económica --votada en julio del año pasado-- suspende algunos de los motivos que facilitan la obtención de las licencias por los maestros que, a su vez, producen necesidad de incorporar subrogantes.
“Las suplencias que se pagan están en alrededor de 150 y 200 millones de pesos por año. Ahora, hay algunas legítimas y otras que no son tan legítimas o, por lo menos, son producto de un sistema muy laxo”, destacó.
--¿Por qué una profesora de educación física embarazada, por ejemplo, tiene muchos más días de licencia (180) que en cualquier otra profesión?, se le preguntó.
--En la administración central, por ejemplo, son noventa días. Son conquistas que ellos han conseguido. Yo iría más allá. Si uno entra a trabajar como maestro y tiene beneficios diferentes o excepcionales en algunos casos, de ninguna manera hay que minimizar y pensar que uno es culpable por eso. Algo pasó antes.
--¿Qué pasa con la desfavorabilidad o la ruralidad?
--Lo mismo. Se creó la ruralidad, que era un plus salarial que llega hasta el 120%, pero sólo abarca a un 7-10%, por el tiempo que se perdía en ir y, a veces, la dificultad de acceso. Hay maestros que van a caballo. Después eso se amplió y ya no se llamaba sólo ruralidad sino desfavorabilidad.
--¿Entonces?
--Empezó que es desfavorable un lugar en que los alumnos se portan muy mal, pero eso puede pasar en una escuela media, en el centro de la ciudad. Se empezó a dar a muchísima más gente. Hay escuelas en que la mitad cobra y la otra mitad no cobra; hay escuelas que no tiene sentido que tengan esta categoría y la tienen. Hubo una especie de dispen

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